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不能传递纸条和仍纸条.项目的终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误);轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK);第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:8,轮所有方法不能再使用.

详细步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。3.让每个队员找一个搭档。4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

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训练项目:雷区取水:项目介绍:在一个直径5米的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,

北京赛车PK10开奖直播历史记录活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。12)、搭桥过河;项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏;参赛人员:每队派六人上场(2男4女);场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米;需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等);竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,

1无轨电车:项目介绍:一支考古探险小分队,在深山中发现上古时的一座山洞,据传说里面有神奇的宝藏,可要进入必须先通过一片“神秘”沼泽的考验。培训目标:·有效有序的沟通对团队的重要·学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑·改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式交流·团队分工配合的重要,如何做到步调一致。

5、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主地和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲,达到了自我教育的目的。

6、当看到后的作品与标准模型不一样的时候,你们有什么感受?7、是效率给予的压力大,还是安全性给予的压力大?8、指导者和操作者感受到的压力有什么不一样?适用课程:《职业压力》、《团队建设》。28)、平结绳圈:道具:准备长短不一的绳子若干条(依人数而定);说明:1、训练师将平结的打教学员,(注意平结是一种绳子的活结打法,节点可以任意伸缩)。

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